PETIZIONE ON LINE LEGGE DISLESSIA

Da Anna Rossi ( DISLESSIA-PASSODOPOPASSO):

Abbiamo totalizzato più di 14.000 firme nella petizione online

http://www.petitiononline.com/amicar01/petition.html

Abbiamo consegnato le firme in formato cartaceo al Presidente Napolitano ma vogliamo raccoglierne tantissime altre. Pubblicizziamo sui …nostri profili la petizione, chiediamo ad amici e parenti di firmarla… rendiamoci disponibili nel farlo noi per chi non ha un pc (con il nostro account va bene lo stesso)!

Dobbiamo essere ancora di più!

Anna

Anna è un chiaro esempio di persona che sa fare, trainare, spendersi per gli altri e raggiungere obiettivi che sembravano impossibili.

A volte abbiamo bisogno che qualcuno ci motivi, che ci dia il buon esempio, che ci spinga con la sua energia e la fede nella bontà delle sue idee.
Ho visto nascere DISLESSIA-PASSODOPOPASSO), ne ho seguito le attività, gli eventi, le iniziative, i video in streaming.
Prima di conoscere Anna, cui su fb avevo  addirittura negato l’amicizia, scambiandola per un fake :lol:, pensavo che la dislessia fosse lo storpiare qualche nome da piccoli, come faceva mia sorella che diceva “tevilisione”, e sapevo soltanto che il dislessico più illustre fu Einstein (perbacco che testimonial! ); oggi ne so sicuramente qualcosa di più.

GRAZIE ANNA!

Sono certa che se in Italia avessimo qualche migliaio di persone come te le cose andrebbero a gonfie vele!

Dislessia: “Studiare da soli è più divertente”

da Dislessia passo dopo passo il video dell’incontro-dibattito, tenuto ad Albairate il  19 settembre scorso.,  sugli strumenti compensativi.

(Clicca sull’immagine per vedere il video):

Un grazie di cuore ad Anna Rossi, che offre la propria disponibilità per informazioni sugli strumenti compensativi presentati.

Disabilità e dintorni

Nello stabilire i temi precipui di questo blog, ci chiedemmo se fosse giusto parlare di scuola  e, eventualmente, di handicap. Allora si decise che andava bene la scuola, da inserire magari in una pagina a sé, ma che l’argomento handicap e sostegno era troppo specifico per poterlo affrontare adeguatamente. Negli ultimi tempi  però ci siamo occupati di disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), in particolare della dislessia, e di integrazione.

Oggi io credo che, tutto sommato, l’argomento possa e debba a buon diritto essere affrontato anche su queste pagine, visto che, tra l’altro, l’e-learning e le TIC sono degli strumenti preziosi per chiunque sia ostacolato, per i più vari motivi, nell’apprendimento.  

SOS dislessia

Video  –  Appello  –  link utili  –  news

Appello

Una mamma di Milano cerca un tutor esperto in dislessia, che possa seguire negli studi (prima liceo) il proprio figlio quattordicenne.

Dislessia e strumenti compensativi: il ministro sanerà eventuali ingiustizie

Da dislessia-passodopopasso finalmente una notizia confortante.

Premesso che i bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento hanno diritto, laddove dotati di diagnosi  adeguatamente certificata e protocollata, a strumenti compensativi che permettano loro di colmare, almeno parzialmente, l’inevitabile gap nel rendimento scolastico e che, putroppo, capita talvolta che non tutte le scuole rispettino la normativa vigente,  il ministro Mariastella Gelmini, ricevuto il ricorso di una madre, si è offerta di prendere personalmente in esame i casi in cui si siano registrate eventuali ingiustizie ed ha pregato la signora di farsi portavoce di eventuali altre irregolarità relative ad alunni affetti da dsa.