1 Dicembre: Giornata Mondiale contro l’AIDS

Al link scarica il brano rep e ricordatene nei tuoi momenti più caldi: una piccola dimenticanza potrebbe rappresentare l’inizio di una storia triste per te e per i tuoi cari!

Google Wave: che cos’é, come si usa.

Da Cirdan il Timoniere un video interessantissimo su Google Wave:

ll “peer to peer feeling” alla base di Oilproject, il progetto di e-learning 2.0 di Marco De Rossi.

Un progetto che mi affascina,  mi entusiasma,  che ammiro in maniera viscerale. E’ la dimostrazione pratica che la conoscenza condivisa non è utopia, laddove ci sia il desiderio di comunicare,  di essere utili, di confrontarsi, di mettersi in gioco, di insegnare/apprendere:

Più volte ho espresso il mio entusiasmo e le mie perplessità sulle comunitàdi apprendimento ed un punto che l’iniziativa di Oil Projaect sembra avvalorare è proprio legato alla giovane età dei partecipanti, che diventa garanzia di entusiasmo, generosità, fiducia, slancio verso l’esterno, il nuovo, il diverso.

Non vi sembra che si tratti di un validissimo esempio di positività dei giovani d’oggi? Eh, si, ammettiamolo: il diavolo non è affatto così nero come i più disfattisti vorrebbero dipingerlo!  E che gioia imparare dai nostri figli, i nostri nipoti,  i nostri alunni!

“Ma i blog possono fare notizia?”

Assolutamente da non perdere l’incontro-dibattito di stasera su oil Project.org

Un incontro gratuito online
”Ma i blog possono fare notizia?”
Lunedì 23 novembre alle ore 21
a cura di Andrea Santagata
Co-fondatore di Splinder, la prima piattaforma italiana di blogging. È stato responsabile marketing di Virgilio.it Adesso è amministratore delegato di Liquida.

Per partecipare è sufficiente connettersi al sito di Oilproject.org dieci minuti prima della lezione, inserire la propria username e la propria password, e cliccare sul link Entra in Classe.

Questo calendario di lezioni gratuite è sponsorizzato da Liquida.it, un portale che valorizza il meglio della blogosfera italiana.

Presentazione dell’evento:
”Come si informeranno i teenager del 2040? Ha senso il dibattito sempre verde sulla qualità dei contenuti online? Come dovrebbe reagire un grande editore alla minaccia-opportunità del blogging e del microblogging? (e come in pratica reagisce?)

L’aumento dei volumi di contenuti generati dagli utenti, sia a livello di blogging, sia a livello di microblogging (Twitter, etc..) impone una riflessione su quale posto e ruolo informativo questi testi, immagini e video prodotti da milioni di persone diverse vadano a collocarsi.
Il relatore, che nonostante il suo percorso è il primo ad interrogarsi sulle conseguenze (positive e non) dell’impatto degli user generated content sul sistema, imposterà la lezione lasciando ampio spazio al dibattito con gli utenti.
Si parlerà anche di Liquida, l’avventura più recente in cui Andrea Santagata si è lanciato per quanto concerne proprio il trattamento degli UGC. La missione di Liquida.it è infatti proprio quella di raccogliere, riorganizzare e facilitare la fruizione della parte migliore della blogosfera italiana”

“Il sistema delle telecomunicazioni (telefonia fissa, mobile e adsl): come funziona, chi ci guadagna” – Martedì 17 novembre, ore 21, su Oil Project

Nonostante le “vantaggiosissime offerte” sbandierate con ogni mezzo,  i gestori delle comunicazioni sembrano incapaci di offrirci  null’altro che contratti-capestro  a fronte di servizi sensazionali,  il più delle volte malfunzionanti.

Ma quali  sono le leggi che governano questo mondo? Perchè tante incongruenze, tante difficoltà, per noi poveri utenti bisognosi di comunicare?

Solo da poco riappropriatami della linea ADSL, da qualche giorno vado ponendomi quesiti più che legittimi, ai quali finora non sono riuscita a dare una risposta plausibile.  Spero che la conferenza di stasera su  ” le telecomunicazioni, come funzionano e chi ci guadagna”,‏  tenuta da Stefano Quintarelli (“Uno dei pionieri del Web italiano. È stato presidente dell’Associazione Italiana Internet Provider e fondatore di I.Net”) per Oil Projet riesca a chiarirmi le idee sull’argomento:

Descrizione dell’evento.
Dopo una breve introduzione sui principali elementi infrastrutturali e sulla distribuzione sul territorio italiano dei nodi che permettono la nostra comunicazione via adsl e via cellulare, il relatore descriverà e parlerà dello stato di salute attuale dei modelli di business delle grandi aziende di telecomunicazione italiane ed europee.
Ampio spazio verrà dedicato a quali costi addebitati agli utenti corrispondono ad effettivi costi diretti per il fornitore, e quali no.

Per partecipare è sufficiente connettersi al sito di Oilproject.org dieci minuti prima della lezione, inserire la propria username e la propria password, e cliccare sul link Entra in Classe.

“Non è malata, è una ballerina!” – Riconoscere e valorizzare la creatività.

DSA o talento?

Da Andreas Formigoni un video che spiega come la scuola abbia il dovere di riconoscere e valorizzare le intelligenze multiple e la creatività.

E a questo punto,  a costo di scatenare un vespaio, mi sento parzialmente in dovere di spezzare una lancia a favore di “Amici” e “X-Factor”.

In fondo ogni zione educativa, se portata avanti con adeguato spirito critico,   può portare frutti a primo acchito insospettabili.

Quanto all’accademia di cui parla  Sir Ken Robinson, mi sovviene il flop delle lezioni di Aldo Busi, su libri e letteratura, in programmazione su Canale 5 qualche anno fa.  Riconosco, tuttavia, che si è trattato di un tentativo animato dalle più buone intenzioni.

P.S.  Non pensate che sia il caso di sottoporre il video all’attenzione della Gelmini e di Israel?  

“Riusciranno i nostri eroi…?”

Web 3.0 in pratica

da http://www.ictv.it attraverso Pierluigi Tavella

“Le applicazioni pratiche del Web 3.0: dai motori di ricerca, alla pubblicità online, dall’analisi delle opinioni alla gestione dei fogli di calcolo con Excel”

“Compensare la dislessia”, Vicenza 8 novembre

Non solo software

Da Neapolis interessanti novità dallo SMAU di Milano e dalla rete.

Vi segnalo, tra l’altro:

• Skebby (lo skype per gli sms),  il software per inviare sms gratis e/o ad un prezzo più conveniente che con i normali gestori;

• “Action for women”,  un concorso di You Tube per la realizzazione sul tema della violenza sulle donne;

• e-pens, la penna che permette di digitalizzare appunti e disegni, onde favorirne la rielaborazione e l’archiviazione;

• TechMex.it, il blog per chi non dimestichezza con la rete, nato per diventare un giornale cartaceo free press.

PETIZIONE ON LINE LEGGE DISLESSIA

Da Anna Rossi ( DISLESSIA-PASSODOPOPASSO):

Abbiamo totalizzato più di 14.000 firme nella petizione online

http://www.petitiononline.com/amicar01/petition.html

Abbiamo consegnato le firme in formato cartaceo al Presidente Napolitano ma vogliamo raccoglierne tantissime altre. Pubblicizziamo sui …nostri profili la petizione, chiediamo ad amici e parenti di firmarla… rendiamoci disponibili nel farlo noi per chi non ha un pc (con il nostro account va bene lo stesso)!

Dobbiamo essere ancora di più!

Anna

Anna è un chiaro esempio di persona che sa fare, trainare, spendersi per gli altri e raggiungere obiettivi che sembravano impossibili.

A volte abbiamo bisogno che qualcuno ci motivi, che ci dia il buon esempio, che ci spinga con la sua energia e la fede nella bontà delle sue idee.
Ho visto nascere DISLESSIA-PASSODOPOPASSO), ne ho seguito le attività, gli eventi, le iniziative, i video in streaming.
Prima di conoscere Anna, cui su fb avevo  addirittura negato l’amicizia, scambiandola per un fake , pensavo che la dislessia fosse lo storpiare qualche nome da piccoli, come faceva mia sorella che diceva “tevilisione”, e sapevo soltanto che il dislessico più illustre fu Einstein (perbacco che testimonial! ); oggi ne so sicuramente qualcosa di più.

GRAZIE ANNA!

Sono certa che se in Italia avessimo qualche migliaio di persone come te le cose andrebbero a gonfie vele!

“L’unica strada possibile” per il rilancio economico di un Paese.

Da TuttoscuolaNEWS qualche stralcio dell’articolo, a firma Michelle Obama, che uscirà sul numero di novembre di “U.S. News & World Report”. Vediamone i punti salienti:

1) Una nuova scuola per il rilancio economico del paese.

Per questo sarà necessario formare, reclutare, incentivare all’insegnamento validi professionisti, aumentando gli stipendi e garantendo buone opportunità di carriera.

2) Un docente che abbia le qualità di “un grande leader” e sia capace di potenziare il senso di autoefficacia degli allievi:

“energia illimitata e altrettanto sconfinata pazienza, capacità di visione e capacità di lavorare per obiettivi, creatività per aiutarci a vedere il mondo in modo diverso e dedizione al compito di aiutarci a scoprire e sviluppare il nostro potenziale”

“Ci ricordiamo tutti quale impressione profonda ci abbia lasciato un insegnante speciale, quello che non ci ha abbandonato alle nostre lacune, quello che ci ha incoraggiato e ha creduto in noi quando dubitavamo delle nostre capacità. Anche dopo decenni ricordiamo come ci faceva sentire e come ci ha cambiato la vita. E’ comprensibile quindi che gli studi dimostrino come il dato che influenza di più il rendimento degli studenti sia la capacità dei loro docenti

3) I genitori:

“che proseguano a casa l’operato dei professori e lo completino. Che sappiano porre limiti: all’occorrenza spegnere la tv e i videogiochi, vigilare sullo svolgimento dei compiti, rinforzando l’esempio e le lezioni della scuola”.

Non sarà arrivato il momento che l’Italia dalle gloriose tradizioniclassiche sieda tra i banchi di un Paese bambino, come l’America?