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Quale disciplina?

Posted by romaguido su 2 aprile 2009

Sempre più spesso, negli ultimi anni, docenti, genitori, adulti più o meno coinvolti nel processo educativo vanno chiedendosi che cosa abbia portato alla indisciplina dei giovani d’oggi, ben diversa dalla ribellione  sessantottina o  dalla  contestazione del 1985.

In un suo articolo, che a mio avviso ogni educatore dovrebbe tenere sul comodino e leggere di frequente a mo’ di vademecum,  Pier Cesare Rivoltella, dopo aver  spiegato il significato del termine disciplina, tanto dal punto di vista pedagogico che da quello sociologico e psicologico,  passa ad analizzare il mutamento  che ha portato alla situazione attuale e ad indicare la via perchè tutto rientri in una norma tale che i giovani possano crescere secondo norme non rigide, anzi nate dalla libertà del singolo che, grazie alla testimonianza dell’adulto, riesce a raggiungere quella <“disciplina soggettiva” che cresce proprio nella relazione educativa e che non è resa nulla dall’autorità, anzi ne costituisce uno dei fini.>

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